סביבות למידה וגני משחקים טבעיים
צפו בווידאו והכירו אותנו!
שיתוף קהילה, פדגוגיה מוטת עתיד, למידה חווייתית וחינוך לקיימות
ארגון חלום חדש פועל על מנת לחבר את הקהילה לעולם הקיימות, דרך פיתוח סביבות טבעיות, מרחבי למידה חוץ כיתתיים וגני משחק טבעיים. במציאות בה אנו נדרשים להתחבר מחדש לעולם הטבעי, אחד לשניה ולעצמנו, ישנה חשיבות רבה לעיצוב ופיתוח סביבות פעילות ולמידה טבעיות על פי עקרונות הקיימות. במוסדות חינוך אנו מתכננים ויוצרים סביבות למידה חוץ כיתתיות אשר עונות על צרכים פדגוגיים, וביישובים אנו מובילים מהלכים בשיתוף הקהילה לפיתוח מרחבי פעילות ולמידה טבעיים וגני משחק מחומרים טבעיים.
קצת מספרים
לפני
לפני / אחרי
חצר שמתאימה בדיוק לכם!
לחלום חדש ניסיון רב בהתאמת תוכניות ופרויקטים בדיוק עבורכם!
בעשור האחרון הובלנו וביצענו מאות פרוייקטים בכל חלקי הארץ. הנסיון שצברנו הוביל אותנו להפוך לארגון גמיש, מקצועי ואמין. אנו משתפים פעולה עם מגוון רחב של גורמים ורשויות, ותמיד פתוחים לרעיונות ושיתופי פעולה חדשים ברוח הקיימות.
חולמים על מגרש משחקים בהתאמה אישית?
צרו קשר עם הצוות שלנו כדי לתכנן פרויקט שמתאים בדיוק לכם!
מורן גולדברג
מורה בבי"ס "הרכס" – לבון
"התנועה בחוץ, ההנאה שבמשחק וההתכנסות חזרה לאינטימיות שבטיפי יצרו אווירה זורמת ושמחה לשיעור. אז תודה לכם על האפשרות לגוון עוד את אופן הלמידה ואת דרכי ההוראה, אני מתכוונת לאמץ את זה גם בהמשך."
אור-לי להב
מנהלת בית ספר "שגיא" – קיבוץ שריד
"ברצוני להביע את הערכתי על הקמת מרחבי משחק ולמידה חוץ כיתתיים, שנבנו על ידי חברת "חלום חדש". במסגרת הפרויקט נבנו: כיתת חוץ, פינות ישיבה ומתקני משחק טבעיים. אני ממליציה בחום, לבתי ספר נוספים, לעבוד עם חלום חדש , שהקשיבו לחלומותינו והגשימו אותם."
הן ממליצות עלינו...
שביעות רצון לקוחות 5/5
מאמרים אחרונים
מפסיקים לזרוק על הסביבה, מתקדמים לרב פעמי!
חג הפסח יוצר המון הזדמנויות למפגשים משפחתיים וחברתיים, וכמו כל שנה, בתקופה זו מזג האוויר מושלם למפגשים בטבע. מצד אחד זה מעולה ומאוורר ומצד שני,
מגבולות פנימיים לחופש חיצוני: האביב כבר כאן, בואו נלמד בחוץ!
ככל שהעולם מאמץ יותר ויותר את הרעיון של מרחבי למידה בחוץ, המעבר ממסגרות כיתה מסורתיות לחיק הטבע מסמן התפתחות משמעותית בסביבות חינוכיות. מרחבים אלה אינם
טיפול בחינוך: הסינרגיה של CBT ומרחבי למידה חיצוניים
דמיינו לעצמכם סביבה לימודית החורגת מגבולות הכיתה המסורתיים, שבה השיעורים אינם מוגבלים לארבעה קירות אלא שזורים במקצבי הטבע והחיים עצמם. זהו הפוטנציאל הטרנספורמטיבי של שילוב
בינה מלאכותית וסביבות למידה של המחר
בנוף המתפתח של החינוך, שבו גבולות הלמידה מתרחבים ללא הרף מעבר לכיתות הלימוד המסורתיות, משתרש שילוב חדשני של טכנולוגיה וטבע. המיזוג הזה, במיוחד בין בינה